为推动统计学院专业和课程建设高质量发展，激励教师积极投身教育教学改革，主动践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的教育教学审核评估内涵，结合我院实际工作，统计学院开展“话专业、说课程”系列活动。

本次活动由统计学院院长李国荣和党总支书记孙成伟担任组长，教学副院长陈知之担任副组长。本次活动分为“系主任话专业”和“课程负责人说课程”两阶段，我院全体专任教师参加了此次活动。

统计学院于4月17日开展第一阶段“系主任话专业”活动，统计系主任邓秉德、应用统计系主任王永莲、经济统计系主任李晓新、经统实验系主任李学四位老师分别从专业概况、专业定位和特色、人才培养、条件保障、教学改革、发展目标与持续改进举措这几方面汇报本专业相关内容。本阶段活动结束后，统计学院教学副院长陈知之对“系主任话专业”内容进行点评。首先，她高度肯定了各教研室主任对本专业的精准定位，其次，她指出我院各专业在保持原有特色的基础上需不断创新，积极应对统计学科发展所遇到的各项挑战，抓住机遇，使我院统计学科迈上新台阶。

  在第二阶段“课程负责人说课程”活动中，统计系教研室、应用统计系教研室、经济统计系教研室、经统实验教研室分别于4月10日、4月17日、4月24开展。我院各课程负责教师，从课程所属专业课程体系中的功能地位、课程目标、教学设计思路、教学内容选取、课程思政建设情况、教学组织形式、学生学习方法及考核评价方式和学习结束后应具备的相应能力这几方面进行分享汇报。本环节结束后，各专任教师展开了热烈的探讨。统计学院新入职教师也提出自己在教学中遇到的问题与挑战，我院资深教师分享自己在教学中的经验，对问题进行一一解答，并提出优化意见和建议。

活动结束后，统计学院教学副院长陈知之对本次活动进行总结。首先，她对各位教师能积极精心的准备本次活动表示感谢。其次，她对各教研室系主任和专任教师“话专业、说课程”的精彩展示给与高度评价。她认为本次活动是专业建设和教师教学能力提升的一次重要机会，日后将持续开展此类活动，提升全院师生的整体水平。

统计学院本次“话专业、说课程”系列活动在学院领导和各教研室老师的配合下，得到了完满完成。此次活动的开展极大地提高了全院教师的积极性，加深了学院专任教师对本专业人才培养计划的深刻认识。统计学院将总结活动经验，继续完善专业建设与课程建设，提升育人质量，共同推进教育教学高质量发展。