本网讯（教师教学发展中心  供稿）智慧教学工具系列培训之“信息化移动教学工具——学习通”分享会于3月20日下午在一教1336举办，由教师教学发展中心主任陈月霞主持。来自我校各教学单位的38名教师和兄弟院校7名教师参加了本次活动。
    本次分享嘉宾是延边大学教师教学发展中心副主任郭艳春老师。她以一名小学教育专业教师的身份，将自己运用“学习通”进行课程设计和教学改革的经验与体会同参会老师进行了无私分享。
    来之前，参加活动的老师已经在手机上安装了“学习通”APP。正式分享前，郭老师先将她的课件通过手机进行投屏，让大家通过扫码或输入邀请码加入了她的课堂。她的分享内容包括三部分，分别是问题与背景、学习通在课堂教学中的应用实践、信息化辅助教学的思考。在第一部分，她首先从老师们在传统课堂教学中的困惑谈起，如学生都选择坐在教室后排、大课堂点名费时代答、学生注意力不集中总玩手机、教师备课量及作业批改量大等等。然后，她又分析了目前高校老师教学面临的挑战。2018年新时代全国本科教育工作会议上，要求高校要“以本为本”，推进“四个回归”，努力打造“金课”，提升大学生的学业挑战度。作为一名教师，至少不能让自己的课成为“水课”，这就需要选择一款好用的信息化教学工具。在第二部分，她将自己利用“学习通”实现“课前准备、课中实施、课后引导”的全方位课程建设与教学改革经验一一与老师们进行了分享，并展示了“学习通”在签到、选人、投票、分组、主题讨论、测验、作业发布及统计、资源上传等方面的强大功能。轻松的教学管理、便捷的媒体操作、多元的教学互动交流与分享、课后学习的有效延伸，便教学活动生动有趣、师生关系和谐融洽、过程考核记录科学、学生能力大幅提升、教学目标轻松实现。
    郭主任的分享结束后，老师们又提出了一些教学设计和软件应用方面的问题，郭老师和超星的助教一一进行了解答。
    与会老师兴趣十足，认真参与互动，积极体验“学习通”的各项功能。他们所表现出的对新时代智慧教学工具的兴趣和求知欲，必将推动我校信息化与教育教学深度融合的步伐。（审核人  陈月霞）