本网讯（法学院 供稿）为深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实全国教育大会、全国研究生教育会议精神，促进研究生全面发展，切实提升研究生培养质量，加快新时代研究生教育改革，提升研究生论文写作水平，帮助研究生更好地学习和掌握论文写作的方法，法学院、法律硕士教育中心开展了2022年度研究生论文写作能力提升系列讲座。系列讲座共3讲，分别邀请了吉林大学法学院博士生导师侯学宾教授、吉林大学法学院博士生导师田洪鋆教授，西北政法大学刑事法学院副院长刘仁琦副教授为研究生同学分别进行了题为“如何写好一篇法学学位论文”、“研究生论文写作的过程控制”和“素材与方法：研究生案例论文写作能力与技巧”的讲座。系列讲座由法学院副院长王开宇主持，法学院部分教师、研究生共计300余人次参加了讲座。

系列讲座分别从学位论文的文献梳理、选题确定、论证结构、案例使用等角度全方位解析法学硕士论文写作的前期积累、问题提出、思考方法、认识路径和写作技巧等问题。

侯学宾教授在11月19日的讲座中指出，写论文的前提是阅读，通过阅读可以寻找方向，积累知识，模仿已有文章的表达并在阅读中发现新知识，寻找一个好问题作为论文的切入点。同时论文的论证结构也非常关键，而且要严格按照论文的格式要求进行写作。侯教授的讲座 指明了论文写作的方向和步骤，帮助同学们避免论文写作的误区，消除学位论文的神秘感，让同学们感到学位论文看得见、摸得着、有方向、能把握。帮助同学们建立学术研究的自信。

11月21日，田洪鋆教授的讲座从提出“什么是研究生”这一问题开始，引发同学们思考何为“研究”。田教授的讲座从什么是研究、研究者的三要素、文献检索、文献阅读、问题来源、建构论文、全文写作逐层展开，向学生们展示了如何进行研究、研究中的思考方式和论文建构写作的方法。讲座精彩纷呈、引人思考。通过田教授的讲座同学们掌握了如何思考问题、如何阅读一篇专业的学术文章，并对论文写作的方式方法有了深入的了解。

刘仁琦副教授以对法学院研究生案例论文的观察为前提，在12月5日的讲座中，有针对性地对研究生案例论文写作中存在的问题进行了精准地归纳，并对案例论文写作中作为引出问题的案例与作为论证论据的案例应当如何选取进行了详细的分析。在明确了案例选择的范围和方法后，刘仁琦副教授向同学们讲授了案例论文写作的常规研究方法，并逐一分析其对研究生而言的使用注意事项。刘仁琦副教授最后强调在案例论文撰写时，应当对案例的现象与问题、做法和原因进行分析，注重理论总结与归类，并对规则和理论进行阐述，如此才能写好一篇案例论文。

本次研究生论文写作能力提升系列讲座采取了线上线下相结合的方式，同学们通过线上发弹幕和线下提问的方式与讲座嘉宾进行了积极互动，受益匪浅。

近些年法学院、法律硕士教育中心一直致力于研究生教育教学改革，目前已连续6个寒暑假推出系列实务讲座26场，连续3年举办研究生论文写作能力提升系列讲座7场，完成院内研究生课程改革15门，研究生案例项目立项8项，为研究生发放论文写作书籍100余册，充分激发研究生活力，全方位多角度提升研究生培养质量，不断探索研究生教育改革模式与方法，完善研究生人才培养体系，为中国式法治现代化培养卓越法律人才。（审核人 仇晓光）